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A M E M Ó R I A 11

A M E M Ó R I A 11

PEDAGOGIA DA IMAGINAÇÃO:

Há dois períodos na vida em que a imaginação é mais intensa: na idade

pré-escolar (3 a 7 anos) e na adolescência (12 a 18 anos).O perigo da imaginação

excessiva no pré-escolar é a mentira que se lhe sucede frequentemente.O perigo

na adolescência é a insatisfação com a vida.Imaginam coisas maravilhosas,

vivem pensando em homens e mulhres ideais,e inexistentes,na realdade,

e o resultado é a triteza ante a realidade.O meio de corrigir o excesso é não

dar alimento à imaginação: romances,livros de fadas,coisas fantásticas.

Já temos uma literatura infantil muito boa e extraída da realidade dos

fatos.É a que convém aàs crianças.Também o exercício físico,

mormente na adolescência,tem um papel ducativo.

A imaginação bem dosada é ualidade a ser cultivada na criança.

É preciso que ela tenha imaginação para desembaraçar-se dos problemas

que a vida lhe apresetará.Para alguns há dois tios de imaginação:

a criadora,que constrói coisas originais,e

a repetitiva,que se limita a reproduzir o que foi aprendido.