A M E M Ó R I A 11
PEDAGOGIA DA IMAGINAÇÃO:
Há dois períodos na vida em que a imaginação é mais intensa: na idade
pré-escolar (3 a 7 anos) e na adolescência (12 a 18 anos).O perigo da imaginação
excessiva no pré-escolar é a mentira que se lhe sucede frequentemente.O perigo
na adolescência é a insatisfação com a vida.Imaginam coisas maravilhosas,
vivem pensando em homens e mulhres ideais,e inexistentes,na realdade,
e o resultado é a triteza ante a realidade.O meio de corrigir o excesso é não
dar alimento à imaginação: romances,livros de fadas,coisas fantásticas.
Já temos uma literatura infantil muito boa e extraída da realidade dos
fatos.É a que convém aàs crianças.Também o exercício físico,
mormente na adolescência,tem um papel ducativo.
A imaginação bem dosada é ualidade a ser cultivada na criança.
É preciso que ela tenha imaginação para desembaraçar-se dos problemas
que a vida lhe apresetará.Para alguns há dois tios de imaginação:
a criadora,que constrói coisas originais,e
a repetitiva,que se limita a reproduzir o que foi aprendido.