A atenção pode ser espontãnea ou voluntária.Espontânea quando atende a uma

tndência  nossa quando não demanda esforço imediato.Assistir a um filme

interessante demanda atençao espntânea.Mas, se o filme é muito demorado

já a fixação de nossa atenção de nossa atenção no enrede  demanda esforço e,

de espontânea que era,a atenção se transforma em voluntária.

Quando nos esforçamos para nos fixar a atenção numa aula,quando lemos um livro

não pelo que contém de agradável mas pela necessidade de lê-lo,estamos

usando atenção voluntária.Há participação da força de vontade ,há cansaço mais

rápido e menos prazer.A atenção para existr, depende principalmente de interesse

Interesse esse é a disposição para fixar de preferência determinados objetos.

Exprime uma relação de conveniência explícita entre o sujeito e o objeto .

Os interesses não são sempre os mesmos.Variam muito depende da condição

social,da condição mental,etc..Claparède fez um quadro da revolução da

revolução dos interesses através das idades.Estes quadros retrata fielmente

o que na realidade se passa.

ESFORÇO E CANSAÇO: O problema da atenção principalmente, a voluntária,

está intimamente ligado ao esforço ou desgaste fisiológico.Naturalmente a

demora na fixação de um objeto( seja no assunto de uma aula,no de uma

conferência,na visão de uma revista),produz cansaço.A aparição do cansaço

está condionada a vários aspectos pelos quais o indivíduo se apresenta.

Modifica-se com a idade,o sexo,etc.,como já foi dito.

Chadwick assim calculou a capacidade da criançamanter a atenção fixada

em determinado objeto ou assunto:

15  minutos  dos  05  aos  07  anos;

20  minutos  dos  07  aos  10  anos;

25  minutos  dos  10  aos  12  anos;

30  minutos  dos  12  aos  16  anos.

Sendo esta capacidade comum,po ela se deveem regular os exercícios.

O adulto fixa bem a atenção durante 45 minutos.Depois o pensamento

vagueia e não raro se fica à distância do assunto ou do trabalho que demandou

nossa atenção.